1966年7月29日，北京市委在人民大会堂召开了北京市大专院校和中等学校师生文化革命积极分子大会，宣布了《关于撤销各大专学校工作组的决定》，并由中共中央副主席刘少奇、总理周恩来、总书记邓小平等中央领导人发表了讲话。
这次会议是无产阶级文化大革命运动中的一个重要事件，它反映了中央领导层在文化大革命中的分歧和困惑。

在会上，刘少奇谈论到文革的开展的时候，他坦言讲到：对于如何搞文化大革命，实话的讲，我也不太晓得。
那么，当年的这场大会到底发生了什么？刘少奇又为何要这样说呢？
会议的背景：工作组的失败和撤销
1966年5月16日，中共中央发出了《五·一六通知》，正式开启了无产阶级文化大革命。
通知指出，党内存在一小撮反党反社会主义的当权派，要求全党全国开展广泛的批判运动。
通知的发出，引发了全国各地的大鸣大放大辩论，特别是在高校和中学，学生们纷纷贴出大字报，批判校内的“反动学术权威”和“走资派”。
为了控制运动的方向和规模，中央决定派出工作组进驻各大学，指导和监督运动的开展。
工作组的成员主要是中央和地方的老干部，他们的工作方式和观点与学生的要求和行动往往不一致，甚至相抵触。

工作组的存在，引起了学生的不满和反抗，他们认为工作组是压制革命的工具，是保护走资派的黑手，是党内走修正主义道路当权派的代表。
工作组的干预，使得运动的气氛由热烈转为冷清，甚至出现了暴力冲突和人身伤害的事件。
毛泽东对工作组的作用和效果并不满意，他认为工作组是束缚群众的创造性的，是阻碍文化大革命的深入发展的。他决定撤销工作组，放手发动群众，让群众自己解决问题。

7月18日，他从杭州返回北京，听取了刘少奇等人及中央文革小组的汇报后，指示以北京市委的名义发出《关于撤销各大专学校工作组的决定》。
7月28日，决定正式公布，7月29日，北京市委召开了万人大会，宣布这个决定，并由中央领导人发表讲话。

会议过程中，毛主席突然现身
会议由时任北京市委第一书记的李雪峰主持，参加会议的有1.5万人，其中主要是北京市各大专院校和中学的文化革命积极分子，还有正参加团市委举办的“首都中学生社会主义文化大革命积极分子集训班”的学员。
中央领导人朱德、董必武、陈毅、李富春、陈伯达、康生等，都出席了会议。在京的中央委员、候补委员，也进行了旁听和学习。
周恩来说，派工作组是因为怕乱，因为青年人批评起来，辩论和斗争的界限就很难定。他说，工作组的主观要求是好的，但方法不对，效果不好，是老革命遇到新问题。

邓小平说，派工作组是中央决定、中央同意的，但现在看来，工作组这个方式不适合于当前无产阶级文化大革命运动的需要，中央决定撤退工作组。
他说，文化大革命的主要目标是斗争反党反社会主义反毛泽东思想的当权派，批判资产阶级反动学术权威，进行教育革命，改革教育制度，改革教学方法、教学方针。
刘少奇说，他同意邓小平、周恩来的讲话，热烈支持北京高等、中等各学校革命的同学、革命的教师、革命的员工进行无产阶级文化大革命，这是党中央的总方针，把无产阶级文化大革命进行到底。
他说，至于怎样进行无产阶级文化大革命，他老实回答，他也不晓得，党中央的其他工作人员也不晓得，主要靠各个学校广大的师生员工在革命实际中间来学会革命。

刘少奇还说，放手发动群众，在革命中学习革命也是我党的优良传统。他还讲到，当年他们打仗的时候，也是这样一边学习，一边打，不断积累经验和教训。
刘少奇的讲话，持续了一个多小时，是会议上最长的一次讲话。台下听众听得也很是激动，尤其是对于刘少奇而言，当时作为国家主席，能够以如此谦逊的态度来表明自己的立场也是很难得的。
会议进行到下午4点多，突然，毛泽东出现在会场上，引起了全场的轰动和欢呼。
但是，毛泽东没有发表讲话，只是在台上挥手致意，然后坐在主席台上，听了一会儿会议。
会议进行到下午5点多，毛泽东突然离开了会场，引起了全场的惊讶和失落。
毛泽东没有告诉任何人他为什么离开，也没有告诉任何人他去了哪里。

当时的与会人员回忆，毛主席只是用手翻了翻刘少奇的讲稿，然后缓步走到台的右侧，再从台前沿绕回台后，任凭欢声雷动，竟自走了。
也有人回忆，当时的刘少奇正在接见，但是毛泽东的突然出现，把刘少奇直接冷落在了一边，当时的刘少奇特别尴尬，当时的不少人都感觉到了不同寻常。
很多人都认为，也是从这次会议之后，毛泽东和刘少奇才算彻底决裂。
这次会议，是文化大革命中的一个重要事件，它标志着文化大革命的一个转折和升级。它标志着工作组的失败和撤销，也标志着群众运动的兴起和扩大。它标志着中央领导层的分歧和困惑。它标志着刘少奇的检讨和改造，也标志着刘少奇的下降和排斥。

这次会议，对文化大革命的发展和影响，有着深远的意义。
它促进了文化大革命的全面展开和全国范围的推广，也促进了文化大革命的深入发展和多样化的表现。它加剧了文化大革命的激烈程度和复杂性，也加剧了文化大革命的矛盾和冲突。它揭示了文化大革命的本质和目的，也揭示了文化大革命的难题和危机。