回答: 光头带头弄壞百姓互相信任 由 不二456 于 2015-03-29 15:06

历史上开国的时候都吏治相对清明，社会相对公正。在朝代末期都是道德败坏，败相丛生。

中国思想家们历史上对待道德规范问题也进行了很多探讨。有些还很有效果

代表性的有法家的改革
商鞅变法，先就是从竖棍子开始，证明国家说话算数。一切按照规章办事。以此建立起大秦强盛的基础。
儒家的办法孔子说过，举直错诸枉，能使枉者直。各种解释比较复杂，我的理解是让优秀清廉的人去领导贪腐小人，以公正的方法去衡量取代错误的方法就能把歪风邪气刹住。

老子提出来的主要是上行下效。处于领导位置的人不去追求财富，虚荣，下面被领导者自然不会谄媚贿赂。

提高社会整体道德基础，从宏观来看首先要整个社会确立良好的道德风气，这个比较容易理解，却很难做到。比如官员不贪污，大家都见义勇为。而所谓风气在于一点一滴社会力量的聚集，这里既有传统道德的支撑，也有新的价值观作为做牵引。

中国古代为了维护社会道德基础，既有忠孝的经典，贞洁牌坊，清官匾额。也有严厉的惩罚沉猪笼，挂破鞋游街，斩首示众，人皮稻草。
在现代最低的道德准则就是法律，现代法律是以公民公约的形势存在的，所有社会人都要遵守。不遵守就要受到法律惩罚，罚款，监狱，刑罚。等等。。这个底线是绝对需要维护的，一个法制不健全的社会绝对不可能成为一个道德水平比较高的社会。
但是如果要试图在法律之上提高道德水平就比较模糊，比如说小便不要尿在池外，上完厕所要冲水。不随地丢垃圾等等。这个怎么提高？首先这需要家庭教育，父母言传身教，教给子女道德基础，和基本社会礼节。中国人已经很少提家教的问题了，莫言说他60岁了才明白什么是家教。
然后是学校的教育，学校教育也是从老师的言传身教为主，同学间的交流比较为辅。
但是无论是家长还是老师，包括国家树立的道德模范等等，都并非强迫性，有法律条文为依据必须遵守的社会规范，比如见义勇为，看见人掉河里了不去救，也不会受到法律制裁。也就是说没有法律的大棒在后面监督。就需要有胡萝卜在前面指引了，老师要受到尊重，要鞠躬，敬礼。各种道德模范要罩上光环，鲜花掌声，以此为动力让大家作为榜样学习。

所以提高社会道德指数关键的问题就是两个 一个是维护住道德底线，任何特权不能超越法律。
另一个是树立大量的道德标杆。这不仅仅是指宣传几个雷锋的问题，而是让什么样的人在社会上受尊重的问题。官员要重视品行，将清廉，道德水平作为很重要的考核标准。老师，医生，律师，法官等与社会道德息息相关的工作要严格考察道德品行后再发执照，接受社会道德监督。而相应的这些职业也要受到社会极高的承认和尊重，在收入水平和职业荣誉上高于其它行业。