与人说到了这个问题，就简单介绍一下 www.6park.com
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宋徽宗取消科举、建立年级制学校的做法是基于过去王安石变法的科目之一：太学三舍法。 www.6park.com
王安石的太学三舍法用学校教育取代科举考试。“三舍法”，即把太学分为外舍、内舍、上舍三等，外舍2000人，内舍300人，上舍100人。官员子弟可以免考试即时入学，而平民子弟需经考试合格入学。“上等以官，中等免礼部试，下等免解”，后来地方官学也推行此法，反映了班级教学的特色。 www.6park.com
这种学校体制，虽然后来有所变化，但基本趋势确定下来。这种制度等于是赋予学校部分的取士权，至少是给太学生们更多的取中机会，因为除了学校的考试外，太学生还可以跟其他人一样，参加正常的科举考试。宋代的改革，事实上将太学变成了科举的一个层次，学校彻底变成了选官制度的一个组成部分。这种制度，演变到明清，就变成了所有官学学生，事实上都成为科举台阶上的第一个等级，进学就中了秀才，等于是科举的第一个台阶上的人了，学校和选举彻底融合到了一起。 www.6park.com
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宋代三舍考选法或三舍选察升补法的简称。为熙宁“新政”之一。当时，进士科重诗赋，明经科专记诵，王安石认为不能造就用人才，因建议神宗，于熙宁四年（公元1071年）创立太学生三舍法，将太学生分为上舍、内舍、外舍三等。在一定的年限及条什下，外舍生得升入内舍，内舍生得升入上舍；上舍生考试成绩优异者直接授官，中等者直接参加蓼试，下等者直接参加省试。后又规定以王安石主持注释的《三经新义》为必读书。元丰二年（公元1079年）订出三舍法一百四十条，颁布一系列考试方法，三舍取士与科举考试并行。哲宗元符二年（公元1099年）后，三舍法逐步推广于各类学校。至徽宗崇宁三年（公元1104年），州郡解试与省试停止，士子三舍法不能入仕。宣和三年（公元1121年）时，罢州、县学校三舍法，仅太学依旧。宋代，以三舍法完全取代科举，共二十年。南宋时，太学继续实行三舍法并不断完善严密，武学、宗学、算学、书学、画学、医学同。参阅《宋史.选举志》、许树安《古代选举及科举制度概述》。 www.6park.com
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我以前看到过一篇论文，没有细读，只是看了一下摘要，转录如下： www.6park.com
北宋学校升级制度的兴衰
徐开艳   www.6park.com
【摘要】： 学校升级制度在整个学校制度乃至人才培养选拔制度中都占有举足轻重的地位,而北宋是中国古代学校升级制度形成的重要时代。本文试图通过对北宋学校升级制度的兴衰过程的动态考察,以反映北宋统治集团处理学校与科举、养士与取士两者关系的理念与实践及其前后变化,并从中领悟出某些有益的经验和教训。全文分为七个部分。  www.6park.com
一、前言:提出问题,简述研究状况,说明学校升级制度与三舍法之间的关系。  www.6park.com
二、第一章:论述北宋前期科举之盛与学校之衰形成鲜明对照,从而引发兴学之声。这正是北宋学校升级制度出现的历史前提和时代背景。  www.6park.com
三、第二章:论述宋仁宗时期设立三舍构想的提出,指出至和元年《京兆府小学规》是学校升级制度的雏形。  www.6park.com
四、第三章:以太学三舍法的创立和元丰二年《学令》为重点,论述宋神宗时期学校升级制度的初步形成和逐步完善。  www.6park.com
五、第四章:以升级制度的利弊存废之争和三舍法推广到地方学校为重点,论述宋哲宗时期学校升级制度先遭受挫折,后继续发展。  www.6park.com
六、第五章:论述宋徽宗时期从中央到地方建立起规模空前的全国性学校升级体系,并以学校取士代替科举考试达17年之久,直至宣和三年三舍法被废止。  www.6park.com
七、结语:简要探究学校升级制度在北宋昙花一现、最终被废止的原因。