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世界第一个的社会主义国家就是中国的秦国,毛泽东建立的社会主义和当时的秦王朝有没有本质区别?什么是毛泽东思想的创新?事实上,毛泽东很多方面效仿商鞅。 秦王朝只是土地国有制下面的包产到户,毛泽东是土地国有制下面的人民公社. 秦王朝对农民建立统一管理成为最早的户籍制度,农民不能自由迁徙,也不得改变职业工作,农民死后,土地归国家。 秦国不仅土地国有,而且重要的生产工具也是国公有,比如耕牛和铁质农具都归国家统一管理,是汉武帝盐铁官营实行的财经政策的前身。 商鞅实行的“一赏、一刑、一教”,赏罚和教育都出自一个理由:“耕战”。秦始皇的 “一教”,用唯一的“耕战”来作为教育方针,教育百姓,培养耕战接班人。教育的内容:消灭敌人,多打粮食。毛泽东实行“和平时代的全民皆兵的思想, “十亿人民十亿兵;万里江山民万里营”。毛泽东的治国方略也基本如下: “辱民” 之术; 通过各种形式的政治运动,相互批评与自我批评,剥夺公民的自由人格和独立尊严。朱德,刘少奇,周恩来也要写检讨作“自我批评” ,而且这样的检讨被发到全党至县团级,只有一个林副是例外,坚决不写检讨,不作所谓的“自我批评”,但这种异类,在中国是不能生存的,结果“折戟沉沙”。 “贫民”之术; 商鞅讲到,就是要不断折腾,毛泽东讲“过七八年再来一次”,富的把它搞穷,理由可以随便找,所谓“流水不腐户枢不蠹”。人人都是身经百战的“运动员”,其结果,富起来就把它们搞穷,贫的让他们有希望成为富,但是事实上富不起来,这样一来,人民就强不起来,也永远富不起来。“资本主义尾巴天天割”“阶级斗争要年年讲,月月讲,天天讲,”反正国家机器在自己手里,要怎么折腾就怎么折腾。 “愚民”之术;废除系统化的启蒙教育,和高等教育,工农兵上大学,管大学,搞臭知识分子。全民学习《毛主席著作》《毛泽东诗词》,统统没有独立思考,思辨和分析能力。 “弱民”之术;不仅仅与世界文明相社会隔绝,而且消灭自己文化和一个民族的全部精神财富和文化遗产。破四旧,把西方和自己的传统文化和价值观统统洗“白”,让一个民族真正成为精神上的侏儒,“一穷二白”的白痴。 现在,还有有些人称某某人是领袖,民族英雄。请问一问在人类历史上,那一个国家的领袖和民族英雄这样做过?哪一个国家的领袖,民族英雄让自己的国家和民族走上一条自绝于文明,自绝于人类的死亡之路。就是希特勒,斯大林也没有这样做。 毛泽东通过“辱民, 贫民,愚民,弱民”就能够让中国人民站起来吗?即使马克思的社会主义和共产主义理想也都是解放一个民族,解放人民思想。虽然,这些违法人性的乌托邦的方法是错误的。但也绝对不是“辱民, 贫民,愚民,弱民”的民族自杀之道路。我们可以辩解毛泽东可能当时他自己并没有意识到。但是,难道我们这个民族今天还不能意识到这一点吗? | |||
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