谈到首先是教育的问题，关于中外（这里不单指中美，以乱视听）教育体系的问题。国外和国内教育的相似在于框架设置上，都有所谓9年义务教育，但是9年间提供的内容和选择非常不同；9年以外，都涉及职业教育，而提供的空间又很不同。而根本反映在职业教育上：为社会和经济提供了多少适应人口和以及未来社会经济发展所需人口和劳力？

下面是前几天考试的一道题，对，就是为了吓死sb们的。。。或者你也为我的答案添砖加瓦？：）
英文：
What is meant by the Kondratieff  Cycles and what is their relationship with the development of education? What is the central idea of the Cycle theory?

好吧，简单说，在这个cycle发生中，别人已经在研究其对于社会经济以及相关教育产生的影响，更加的。。。开始预测第五周期的事情了。。。

我们呢？：）

再贴遍视频，关于中国的外表和内在问题的矛盾 ：）